成都棕南醫(yī)院精神科溫馨提示：選擇醫(yī)院需要注意的地方還有很多，但究其本質(zhì)還是為了保障自己的身體健康，所以千萬不可以為了省小錢而忽略了治療效果問題。
    小勇的媽媽王女士從事IT行業(yè)，由于工作出色，她曾被派到國外進修3年。小勇隨媽媽一起在美國生活并完成了小學課程，然后回國讀中學。一段時間后，媽媽發(fā)現(xiàn)小勇的學習成績完全跟不上，起初媽媽以為是小勇適應(yīng)不了國內(nèi)的教育模式，后來她發(fā)現(xiàn)，實在主要的緣由是小勇迷上了網(wǎng)游，對學習失去了愛好?！　?br />      為此，王女士專門來到心理醫(yī)院向?qū)＜易稍儯簽楹魏⒆釉趪庥须娔X，也有時間玩，沒有沉迷進去，現(xiàn)在這么短的時間內(nèi)就上癮了呢?　　武漢市精神衛(wèi)生中心劉小林教授先容：網(wǎng)癮在中國已不是單純的個案題目，而是一種嚴重的社會題目、教育題目、心理衛(wèi)生題目了。中國孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮的比例要比國外孩子多很多，為什么美國孩子不會沉迷網(wǎng)游？這與中美教育、文化差異有密切的關(guān)系。　　來自父母的影響　　中國的父母很多都喜歡上網(wǎng)玩游戲，而國外的家長就少很多。從上個世紀80年代開始，美國已是全電腦化辦公，美國的孩子是看著父母用電腦辦公長大的。也就是說，父母先于孩子用電腦。“網(wǎng)絡(luò)信息源”、“網(wǎng)絡(luò)工具化”是家長從一開始就給孩子灌輸?shù)膶W(wǎng)絡(luò)的熟悉。孩子們也自然地把電腦和網(wǎng)絡(luò)當做了主要的信息獲得工具，而不是文娛工具?！　≡诿绹芯W(wǎng)癮的人群主要是老人和家庭婦女。但是在中國，玩網(wǎng)游的幾近90%都是青少年。由于文化緣由或經(jīng)濟緣由，中國的家庭成員多進行相對封閉式的家庭活動及休閑游戲，而國外的家庭多喜歡展開戶外情勢的家庭活動，如旅游、健身活動等。因此，中國父母喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的行動、對網(wǎng)絡(luò)熟悉的滯后和其本身行動的負面影響潛移默化地影響了自己的孩子，造成了孩子對“網(wǎng)絡(luò)文娛化”熟悉的根深蒂固。有很大一部份孩子是在父母玩“斗地主”的影響下迷上網(wǎng)游的。　　來自學校的影響　　中國的孩子在學校除學習還是學習，課外活動、素質(zhì)教育本來就未幾，乃至連體育課都被取消了。很多學校為了應(yīng)對各個不同層面的考試，只夸大應(yīng)試教育，要求孩子在家聽話、在校聽講，完全疏忽了孩子的主觀感受，他們被動、壓抑。而國外的孩子在學校享受的活動非常豐富，學校里有各種各樣、名目繁多的社團組織，既豐富了孩子的業(yè)余生活，又讓孩子有了很多機會來選擇發(fā)展自己喜歡的愛好愛好。多姿多彩的活動會讓孩子發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的快樂要遠遠大于虛擬世界中的樂趣?！　碜越逃途蜆I(yè)壓力　　中國的父母和孩子多是世界上壓力較大的人了。學業(yè)的壓力、就業(yè)的壓力、競爭的壓力、父母盼子成龍的欲望，使孩子壓力太重，感到很累、很辛勞、感受不到快樂。在網(wǎng)游世界，他們主宰一切，自由放松。如此“天壤之別”的兩個“世界”讓孩子本能地躲避現(xiàn)實，因此他們一旦在網(wǎng)絡(luò)世界尋覓到了快樂，馬上就會沉迷于網(wǎng)游當中?！　獾暮⒆觿t沒有這樣大的壓力。他們的父母大都希望自己的孩子生活得快樂，而不是一定要求成功。中國的文化教育孩子只有獲得成功才會感到快樂，國外的文化告知孩子快樂是成功的源泉。這樣的文化差異，很輕易使我們的孩子回避到網(wǎng)絡(luò)世界里去取得虛擬世界的滿足和快樂。    怎樣戒掉?　　劉主任夸大，網(wǎng)癮是一種比較強烈的習慣，是一種熟悉題目。在了解了中國孩子的網(wǎng)癮成因后，要解決孩子的網(wǎng)癮題目，根本的途徑就是：家庭親情＋素質(zhì)教育。走進孩子內(nèi)心，做好與孩子的心靈溝通是真實的科學戒網(wǎng)癮辦法。　　親情的暖和也是科學的方法，父母和孩子的溝通聽似簡單，但實際上，這正是較為行之有效的戒癮方法。首先父母要以身作則，多陪伴孩子并關(guān)心孩子的學習、生活；其次，致使孩子上網(wǎng)成癮的根本緣由就是應(yīng)試教育，要完全解決這一題目，根本途徑就是加強孩子的素質(zhì)教育，特別是心理素質(zhì)的教育。學校要盡量展開豐富多彩的活動，要讓孩子在現(xiàn)實世界中感遭到活生生的實際快樂和幸福。